MURAL DIGITAL "LA TARDOR"

-
MURAL DIGITAL "LA TARDOR".

 La primera pràctica consistia en fer un mural digital. La temàtica de la unitat didàctica que hem triat és la tardor perquè és l'estació del començament del curs. En aquesta unitat hem realitzat diverses activitats com una excurssió al parc, un mural de la tardor, una cançó, un conte, etc.
Els materials que necessitàvem eren: fulles dels arbres, cartolines de colors, pintures de dit, tisores...
Per a fer el mural hem utilitzat la plataforma Padlet.




Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

CONTE: EL NINOT DE NEU 05/12/2019

-
Imagen
CONTE: EL NINOT DE NEU. Hem elegit fer el conte infantil sobre el Nadal, més concretament sobre un ninot de neu que es sent sol en Nadal. Aquest conte va dirigit als xiquets de 4-5 anys ja que creem que és un conte fàcil de llegir i comprendre perquè té moltes imatges visuals que faciliten la comprensió lectora. Per a crear el conte, hem utilitzat l'aplicació gratuïta "story jumper". En primer lloc, hem creat les imatges del conte amb l'aplicació i després li hem posat el text en forma de bafarades al ninot de neu, a la estrela fugaç i a la família de la casa. El resum d'aquest conte és que un ninot de neu es sentía sol a la nit de Nadal perquè els xiquets que sempre jugaven amb ell,  estaven dins de les cases amb les famílies. Una estrela fugaç li concedeix un desig i ell demana estar amb la família d'una casa que hi havia prop per a sentir el calor d'una llar, és a dir, volia entrar a eixa casa per a passar el Nadal amb eixa família. La ...
Leer más

TEMA 1 I TEMA 2

-
Imagen
TEMA 1. LA SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ. Les característiques definitves de la societat són: tendència a la globalització (àmbit econòmic, social i cultural), gran entorn de les TIC, conceptes de temps i espais clarament transformats i societat " aprendre a aprendre " on les competències bàsiques són aprendre, desaprendre i tornar a aprendre. Es té en compte les característiques dels alumnes i possibilitats de les noves eines de comunicació. En quant a la formació i aprenentatge en l'era digital: Transformació i velocitat de canvis. Les institucions educatives reglades deixaran de ser les úniques. Transformacions de les concepcions de l'aprenetatge on trobem un aprenetatge actiu, construim el nostre coneixement i un aprenentatge en grup, personalitzat i significatiu.  Aprenetatge col·laboratiu i distributiu. Entorn tecnificat. L'articulació de l'aprenentatge entorn a lo sincrònic i asincrònic. Formació de l'estudiant en noves competèncie...
Leer más

PRESENTACIÓ DE L'ASSIGNATURA

-
Imagen
PRESENTACIÓ DE L'ASSIGNATURA. El grup està format per Carmen Llorens, Mireia Mas, Andrea Polo i Ángela Polo, estudiants del segon curs del grau de Magisteri Infantil. En l'assignatura de Desenvolupament curricular i aules digitals en l'educació infantil, hem creat un blog per a treballar les TIC i els temes de l'assignatura.  En aquest blog pujarem diverses entrades sobre el que farem en classe diariament, per exemple, les exposicions de classe, les pràctiques, etc.
Leer más